首尔江西区(区厅长陈教勋)为让辖区青少年在生活圈内就近学习人工智能(AI)与数字技术,以区立图书馆和江西星光宇宙科学馆为据点,推出体验型教育项目。该项目将持续至8月14日,预计辖区内小学生180人、初中生60人共240名学生参与,借此机会亲身体验从机器人编程到生成式人工智能应用等未来技术。无需前往特定培训机构,步行可达的社区图书馆和科学馆便可成为学习据点,这一点也引起当地社会关注。
与区立图书馆联动的项目在追梦儿童图书馆、公达莱图书馆、灯光图书馆等3所图书馆举行,面向辖区内小学4至6年级共180名学生。项目按各图书馆日程安排共开展12次,每次授课时长120分钟。课程内容涵盖制作人工智能智能家居、制作人工智能小狗机器人、制作人工智能视觉辅助机器人、人工智能自动驾驶等四大主题。学生们将借助各类教具了解人工智能的运行原理,并通过亲自为机器人编程,以体验代替理论来理解相关技术。
 [코리안투데이] 人工智能数字项目宣传海报 © 송정숙 기자 |
与江西星光宇宙科学馆联动的项目面向辖区内60名初中生,每周五授课,共4次,每次120分钟。学生们将利用谷歌生成式人工智能”Gemini”设计属于自己的行星、探索太空飞行技术,同时亲自为宇宙探测器和探测机器人编程,体验人工智能与宇宙科学相结合的别样课程。如果说图书馆项目更侧重机器人制作与编程基础,那么科学馆项目则将重点放在了运用生成式人工智能进行创作与探索上。
此次项目被解读为,试图借助公共基础设施,缓解假期期间因课外辅导可及性差异而可能拉大的数字技术学习差距。在人工智能教育已成为全社会热议话题的当下,居民无需额外负担费用,便可在居住地附近的图书馆和科学馆接触相关教育,预计这也将持续引发当地家长的关注。尤其值得关注的是,项目根据小学生和初中生各自的认知水平,将课程分为机器人编程和生成式人工智能体验两大类。图书馆和科学馆这类居民熟悉的公共设施被用作尖端技术学习场所,这一点同样值得关注。
 [코리안투데이] 江西星光宇宙科学馆授课现场(7月24日)-1 © 송정숙 기자 |
江西区厅长陈教勋表示,此次项目旨在让青少年能够在附近的公共设施中亲身体验人工智能机器人、宇宙科学等未来技术,今后还将持续发掘运用地区资源的教育项目,支持青少年培养作为未来人才所需的能力。
参与申请可分别在江西区综合图书馆和江西星光宇宙科学馆官网提交,按先到先得方式受理,具体日程可在各机构官网查询。有关项目的详细咨询可拨打江西区厅教育支援科电话(02-2600-6979)。송정숙 기자 (한국통합치유협회장) | gangseo@thekoreantoday.com
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